群馬大学教育学部の学生に，北海道新聞の記事と災害対策基本法の該当部分の条文をみせて，意見を書かせました．グループ1には二枚の紙を渡しただけで書かせました．グループ2は，4.24にこの問題を話し合う正規の授業（90分）をしたあとで，書かせました．自分の意見を4.28.1200までに電子メールで送信することを求めました．届いた意見から送信者名などをすべて削除して，すべての意見を，原文にまったく手を加えることなく本文だけ掲載しました．動物愛護団体の二人が悪いことをしたと考えるか，悪いことをしなかったと考えるかで分類しました．
なお私自身は，動物愛護の考えにほとんど関心をもっていません．授業でも動物愛護にほとんど触れませんでした．この問題に直接の利害関係をもたないふつうの大学生が，二人が悪いことをしたと思うか思わないかに，そして彼らをどう処遇すべきと考えるかに，私はつよい関心をもっています．